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Vorklasse
In der Vorklasse sollen Kinder,
die schulpflichtig, aber noch nicht schul-reif sind, d.h., noch nicht die
Fähigkeit zum Besuch der ersten Klasse der Primarstufe (Grundschule)
entwickelt haben, soweit gefördert werden, dass sie die Voraussetzungen zum
Besuch der ersten Klasse bis zum Beginn des nächsten Schuljahres erlangen.
Die Vorklasse in Oberaula wurde im
Schuljahr 1994/95 eingerichtet.
Sie hat sich auf eine
Klassenstärke von durchschnittlich 15 Schülerinnen bzw. Schüler etabliert.
Die räumlichen Voraussetzungen
sind ein Klassenraum mit einem abge-grenztem Bau- und Spielbereich, sowie ein
Nebenraum, der Platz zum Frei- und Rollenspiel bietet.
Ebenso kann der angrenzende
Therapieraum mit vielfältigen psychomoto-rischen Angeboten mitbenutzt werden.
Der Schulhof bietet mit Spielgeräten, Klettergerüst und
Sandkiste, sowie dem Schulgarten viele Angebote für die Kinder der Vorklasse.
Der Unterricht erfolgt im gleichen
zeitlichen Umfang wie für die Jahr-gänge 1 und 2, enthält aber auch einzelne
Differenzierungs- und Förder-stunden.
Das Einzugsgebiet der Vorklasse
umfasst z. Zt. folgende Grundschulen :
Oberaula, Ottrau, Schwarzenborn,
Schrecksbach und Röllshausen.
Primarstufe
(Grundschule)
Unsere Primarstufe (Grundschule)
umfasst zur Zeit die o.g. Vorklasse und jeweils drei Klassen der Jahrgänge 1
bis 4. Jede Jahrgangsstufe bietet eine Klasse mit "Gemeinsamem
Unterricht", in der bis zu drei Schülerinnen bzw. Schüler der Abteilung
für Lernhilfe (AfL) mit den Regelschülerinnen und -schülern beschult werden.
In den Fächern Sachunterricht,
Deutsch und Mathematik unterrichtet die Klassenlehrerin/der Klassenlehrer
gemeinsam mit einer Lehrkraft mit son-derpädagogischer Ausbildung (leider
nicht immer möglich).
Vorklasse, Jahrgangsstufen 1 und 2
Unsere jüngsten Schülerinnen und
Schüler werden räumlich getrennt von den älteren Jahrgängen unterrichtet.
Ihre Klassenräume befinden sich in den Räumen des Schulgebäudes in der
Böhlstraße.
Diese Trennung bietet gerade den
Schulanfängern optimale Möglichkeiten, in das Schulleben hineinzuwachsen.
Für die Kinder der Vorklasse und
der Jahrgänge 1 und 2 beginnt der Unter-richt z. Zt. täglich um 9.00 Uhr und
endet um 12.40 Uhr.
Projektarbeit
Klassenübergreifende Projekte
bereichern den Schulalltag und sind bei Kindern, Lehrkräften und Eltern
gleichermaßen beliebt.
Schulgarten
Genutzt wird der zu dem
Schulgebäude gehörende Schulgarten. Erste Kennt-nisse über das Anlegen und
Pflegen eines Nutzgartens können hier gesam-melt werden.
Wanderungen
Neben den regelmäßig stattfindenden
Wandertagen ist ein Wanderausflug zu einem Feriendorf auf dem Eisenberg mit gemeinsamer Übernachtung für die
Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 2 ein erlebnisreicher Ab-schluss ihrer
Zeit in der "Alten Schule".
Jahrgangsstufen 3 und 4
Nach der 2. Klasse wechseln die
Kinder an den Schulstandort "Schüssler-straße".
Nun gehören sie zu den
"Großen" und beginnen ihren Schultag in der Re-gel um 7.25 Uhr.
Theateraufführung
Als erstes Vorhaben im Jahrgang 3
wird die Einschulungsfeier des neuen Jahrgangs 1 mit einem bereits im 2.
Schuljahr eingeübten Theaterstück mit-gestaltet.
Jahrgangsübergreifender
Unterricht
Neben den schon gewohnten
klassenübergreifenden Unterrichtsvorhaben finden teilweise auch
jahrgangsübergreifende Projekte und Feste statt.
Zusätzliches Unterrichtsangebot
Freiwillig besuchte
Unterrichtsveranstaltungen wie Chor und Schach-AG bieten den Mädchen und
Jungen ab dem Jahrgang 3 Möglichkeiten, zusätz-liche Kenntnisse und
Fertigkeiten zu erwerben.
Pausenangebote
In den Pausen stehen den
Schülerinnen und Schülern neben den Spielge-räten der der Kiosk und die Schüler-/Klassenbibliothek zur
Verfügung.
Wanderung und Klassenfahrt
Der Jahrgang 3 beschließt das
Schuljahr u.a. mit einem Tagesausflug.
Das "Highlight" zum Ende
der Grundschulzeit ist eine mehrtägige Klassen-fahrt.
Pädagogische Grundsätze
Feste Öffnungszeiten bieten den
Eltern zuverlässige Betreuungszeiten für ihre Kinder in der Schule.
Der Morgenkreis, ein gemeinsames
Frühstück, Tages- bzw. Wochenplanarbeit sowie Projekttage sind feste
Bestandteile in der gesamten Grundschulzeit und lockern den Schulalltag auf.
Teamarbeit und Koordination innerhalb der Jahrgänge erleichtern den
Kolleg(inn)en die Vorbereitung des Unter-richts.
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